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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2022El trabajo colaborativo entre profesionales de Orientación, profesorado de I y II ciclo de Educación General Básica y docentes de Educación Especial, para la promoción del éxito escolar en escuelas de Educación Primaria de la Región de San José.Arguedas Negrini, Irma; Carpio Brenes, María de los Ángeles
2022Conocimiento sobre el derecho humano a la educación en estudiantes de Formación Docente de la Facultad de Educación de la Universidad de Costa Rica.Muñoz Varela, Luis; Díaz-Soucy, María Cecilia; Arévalo Villalobos, Josué
2021Design Thinking como estrategia pedagógica para promover la solución de problemas y toma de decisiones en contextos formativos de docentes universitarios.Picado Guevara, Carlos; Cascante Flores, Nora; Granados Gómez, Donald
2021Investigación evaluativa sobre equidad de género en educación secundaria.Vargas Sandoval, Yensi; Caldwell Bermúdez, Clyde
2021Propuesta curricular para el fortalecimiento de habilidades para la vida en estudiantes de secundaria.Espeleta Sibaja, Annia; Valverde García, Marisela
2021Cultura académica desde la experiencia de mujeres docentes e investigadoras de la Universidad de Costa Rica. Un estudio de casos.Álvarez Espinoza, Nazira; Espeleta Sibaja, Annia; García Fallas, Jacqueline
2021La conducta vocacional del estudiantado de la carrera de Orientación de la Universidad de Costa Rica.Alvarado Cordero, Silvia
2021Evaluación de competencias de Alfabetización Mediática e Informacional promovidas desde bibliotecas educativas por medio de radio estudiantil.Araya Rivera, Carlos; Gil Calderón, Marcela; Fonseca Hidalgo, José Andrés
2021Culturas pedagógicas de docentes indígenas cabécares. Una mirada a su trabajo aúlico.Gutiérrez Hernández, Mónica; Camacho Brown, Lolita; Trejos Salazar, Jeimy; Watson Soto, Hannia
2021Características y efecto del uso de las TIC en estudiantes de educación primera y media (público y privada) del país.Quirós Ramírez, Amaryllis; Valverde Hernández, Melissa E.; Paniagua Esquivel, Cristina; Fonseca Hidalgo, José Andrés
2021Análisis de los procesos de atención en centros de nutrición y desarrollo infantil que atienden niños y niñas tanto preescolares como escolares y que funcionan con horario nocturno como apoyo a las familias trabajadoras de las provincias de Alajuela, Cartago, Heredia y San José.Solano Mora, Ileana
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